Notre fils a toujours été un très bon élève. Il est entré dans le meilleur lycée de la ville. Il n’étudie plus du tout depuis plusieurs mois. Il aura deux doubles et trois trois pendant six mois. Il passe du temps après l'école avec des amis, à jouer au football ou sur la patinoire. À la maison, il s'occupe de tout sauf des cours. Il accepte les tentatives de le persuader d'apprendre comme une tentative de sa propre liberté. Lorsque nous ne lui donnons pas d'argent pour entrer sur la patinoire, il emprunte à ses amis. Après tout, nous devons le récupérer. Nous avons parlé aux parents de l'un des amis. L'autre étudie un peu et a de meilleures notes. Nous sommes inquiets pour le fils. Nous avons tous les deux des études supérieures et nous ne voulons pas d’enfant. Les professeurs disent que nous sommes inutilement nerveux parce que le fils est doué et se débrouillera. Apparemment, il croit aux leçons et a de mauvaises notes pour le manque de devoirs. Ils essaient de l'intéresser à la physique et à l'art. Ils vous conseillent d'attendre. Doit-on leur faire confiance et arrêter de s'inquiéter?
Charmant! Il semble que votre fils soit entre les mains de bons et sages éducateurs. Il est rare qu'une école donne ce conseil aux parents. Vous avez rencontré des enseignants expérimentés qui connaissent les jeunes, qui les observent de près et leur appliquent des tactiques douces. Ils ne condamnent pas votre fils pour insubordination, mais essaient de le comprendre et de croire en ses possibilités. Votre fils n'est probablement pas le premier cas de ce genre dans sa carrière professionnelle. Ils savent qu'il y a des élèves doués avec une bonne mémoire pour qui l'attention et la participation à la leçon suffisent pour maîtriser les connaissances requises. Ils reconnaissent que la vie ne consiste pas seulement à apprendre et que le jeune ne se développe pas seulement au bureau de l'école. Ils reconnaissent les intérêts des élèves et essaient de les aider à les développer. Ils essaient de respecter les besoins individuels de l'élève et si, à leur avis, la situation n'entraîne pas de catastrophe, ils rassurent leurs parents en leur conseillant (par exemple vous) d'attendre. Il est rare que les personnes caractérisées par une curiosité cognitive (et c'est probablement votre fils) chutent du lundi au mardi à zéro activité intellectuelle. Les enseignants semblent maîtriser la situation. Fais leur confiance. Ils essaient déjà d'impliquer le garçon dans des domaines qui, selon eux, peuvent l'activer. Outre l'apprentissage traditionnel, il existe un certain nombre d'autres moyens de créer les conditions permettant aux élèves de développer et d'acquérir des connaissances. Avec une bonne connaissance de l'étudiant, vous savez quelles méthodes utiliser. Ne soyez pas surpris, alors, si dans quelques semaines il s'avère, par exemple, que votre fils passe son temps dans un studio de physique, où il prépare une leçon pour le lendemain avec le professeur et les passionnés du sujet, puis dirige la leçon lui-même. Il peut y avoir de nombreuses surprises de ce genre. Et puissent-ils arriver. Vous devez, bien sûr, garder un œil sur l'évolution de la situation et ne pas le laisser se reposer tout en passant son temps uniquement dans des activités ahurissantes, dont une grande variété est offerte par la réalité moderne. Je vous souhaite une coopération fructueuse avec l'école, une percée imminente et une élimination de l'anxiété. B.
N'oubliez pas que la réponse de notre expert est informative et ne remplacera pas une visite chez le médecin.
Barbara Śreniowska-SzafranUn enseignant avec de nombreuses années d'expérience.
